Елена Закатова: «Хочется оставаться в гармонии с собой…»
«Хочется оставаться в гармонии с собой…» - говорит Елена Закатова, руководитель детской образовательной студии «ПРОдвижение», победитель городских конкурсов «Лучший предприниматель года в сфере образования – 2023», «Лучший социальный предприниматель года – 2024», педагог, мама и – трудно поверить! – бабушка.
Мечтала быть адвокатом
– Елена Геннадьевна, что подвигло вас в своё время выбрать столь нелёгкую стезю, как педагогика?
– Вообще-то в детстве хотела стать классным адвокатом или судьёй… В школьном УПК получила специальность штукатура-маляра третьего разряда, так наша мастерица утверждала, что могу дорасти до хорошего прораба. А я решила, что буду преподавать. Сдавала экзамены на информатику, но не добрала полбалла и в результате поступила в педучилище на специальность учителя начальных классов, затем вернулась работать в свою родную школу.
Через десять лет, получив высшую квалификационную категорию, осознала, что упёрлась в некий «потолок», захотелось чего-то нового. Поэтому в 2000-м переехала из родной Свердловской области в Югорск, где на протяжении девяти лет возглавляла лицей имени Г.Ф. Атякшева. Вскоре поступило приглашение в Ханты-Мансийск, где занялась организацией контрольной надзорной деятельности и проведением проверочных мероприятий в образовательных учреждениях Югры. Затем работала в службе уполномоченного по правам человека и Фонде развития Югры.
В педагогическом институте получила диплом учителя русского языка и литературы, изучала государственное и муниципальное управление в Уральской академии госслужбы и юриспруденцию – в Российской академии народного хозяйства и госслужбы при Президенте РФ.
– А какие причины заставили вдруг уйти в предпринимательство?
– Знаете, устала жить с «тревожным чемоданчиком», когда по 18 дней в месяц находишься в постоянных командировках. Захотелось чего-то поспокойнее. О создании своей частной школы мечтала, пожалуй, ещё с 90-х годов – со времён окончания педучилища и прихода на работу в общеобразовательную школу. В итоге незадолго до выхода на пенсию всё же рискнула открыть своё дело.
«Конкуренции не ощущаю»
– Что вы предлагаете юным хантымансийцам?
– В нашей студии оказываются образовательные услуги для учеников начальных классов и дошкольников. Основное направление работы – «Продлёнка», которая работает в две смены по четыре часа. Не секрет, что преподаватели в школах сильно перегружены, папы и мамы постоянно заняты, вот мы и создали программу «Продлёнка» для того, чтобы облегчить жизнь родителям, а ребятам помочь осваивать учебный материал.
Здесь с помощью педагогов дети делают домашние задания, пополняют свою «копилку» знаний, развивают универсальные умения по внеурочной деятельности. Для них организуются экскурсии, прогулки с подвижными играми, занятия по рисованию, лепке, выжиганию и другим видам творчества. Надо осознавать, что 80% проблем ребёнка – психологические, а отнюдь не педагогические.
– «ПРОдвижение» функционирует с 2021 года. За это время не разочаровались в своём начинании, не жалеете об однажды принятом решении?
– Жалею об одном – что не пришла к нему раньше, поздно начала. На различных тренингах и курсах предпринимателей учат очень многому, и понимаю, что часто вынуждена догонять других, тогда как привыкла всегда быть первой. Что касается материальной составляющей, то теперь считаю не зарплату, а то, сколько стоит час моего рабочего времени. Да, получаю меньше, чем на госслужбе, но и трачу на это не ежедневные восемь часов. С одной стороны, могу позволить себе отдохнуть, а с другой – как потопаешь, так и полопаешь.
– Какие методы используете в борьбе с конкурентами? За последние годы в городе открылось бесчисленное множество различных частных учреждений дополнительного образования.
– Их действительно стало много, но практически никто из них не ведёт «продленку». Поэтому мы чаще всего дружески общаемся и делимся опытом. Нередко различного рода частные школы и образовательные центры открывают люди без опыта и возглавляют их директора, ни дня не стоявшие у школьной доски, а я до сих пор преподаю сама. Да, ценник услуг в «ПРОдвижении» несколько выше, чем у коллег, но ведь у меня не гипермаркет, а элитный бутик – любой труд должен достойно вознаграждаться. Изначально решила делать упор не на массовость, а на индивидуальный подход к каждому ребёнку, позволяющий добиться наилучшего результата совместной работы. Вот поэтому конкуренции не ощущаю.
Анализируем поведение
– Что является главной оценкой результатов вашей деятельности?
– Слова родителей: «Благодаря вашим занятиям мы теперь стали «ударниками»! и «Спасибо за спокойствие в нашей семье!» Если за домашнее задание, сделанное в «Продлёнке», ученик получил в школе «тройку», то это просто позор. А основным результатом посещения ребёнком нашего летнего лагеря является его быстрое взросление, получение новых знаний – например, в ходе экскурсий.
– Судя по отчётам, размещаемым на страничках «ПРОдвижения» в соцсетях, количество и разнообразие организуемых вами экскурсий достойно всяческого уважения.
– Прежде всего, они позволяют формировать отношение ребёнка к окружающему его миру. Этим летом организовали более 70 экскурсий, благодаря чему некоторые дети узнали город гораздо лучше, чем их родители. Мы побывали в военкомате и полиции, пожарной части и аэропорту, больнице и кернохранилище, хлебопекарне и ветклинике.
– Конечно, образовательная составляющая работы является основной. А как же другая функция – воспитательная?
– Стараемся обязательно её реализовывать. Скажем, к месту проведения большинства экскурсий мы добираемся на общественном транспорте, что в жизни многих детей происходит впервые. А по возвращении проводим своего рода рефлексию – анализ своего поведения, например, хлопаем в ладоши тем из ребятишек, кто уступил в автобусе место. Такая похвала способствует лучшей социализации детей. По понедельникам в «Продлёнке» они рассказывают, чем за выходные помогли дома маме.
«Подтвердите, что вы моя мама»
– Есть ли в вашей жизни цель, которую хотелось бы ещё достичь?
– Уже нет. Была – создание частной начальной школы, но эта мечта сбылась вот в таком виде. Много лет я всё время куда-то бежала и стремилась чего-то добиться, а сегодня – уже нет, в большей степени хочется оставаться в гармонии с собой, получать от жизни радость и больше времени уделять близким. Например, пятилетнему внуку Матвею, которого вскоре тоже начну готовить к школе.
Кстати, я очень благодарна своему сыну Ивану – он занимается предпринимательством – за то, что сделал меня профессионалом. Когда-то ко мне в первый класс записалось около 70 ребятишек, поэтому многим пришлось отказывать, в том числе решила перевести в другую школу и своего сына. И тут возмутился наш психолог: как, мол, тебе не стыдно, какое ты имеешь право ущемлять интересы собственного ребёнка?! Мне стало стыдно, и я взяла его в свой класс.
Но приходилось ему очень непросто. Где-то классе в третьем он подбежал ко мне с другими ребятишками и попросил: «Елена Геннадьевна, подтвердите, что вы – моя мама!» Я ответила: «Ваня, ты опять всё придумал!» А ещё реакция сына служила своего рода лакмусовой бумажкой. Нередко считала, что круто провела какой-то урок, а дома видела ноль знаний в голове ученика и начинала понимать, что именно следует изменить в моём преподавании и что делаю не так. Благодаря Ивану увидела себя со стороны.
– Чем занимаетесь в свободное время?
– Цветами, коллекционирую фиалки. Люблю психологию, нейрографику, много читаю и всё время чему-нибудь учусь.
– Завершающий традиционный вопрос о нашем Ханты-Мансийске…
– На самом деле ощущение принадлежности к нему зрело долго, а лет пять назад как-то вышла на улицу и поняла: всё, теперь это МОЙ город! Когда возвращаюсь из отпуска и еду по «Красному дракону», в животе ощущаю бабочек…
