«Культура народа в чемодане». О сохранении традиций
В школе №6 имени Н.И. Сирина состоялась необычная встреча с педагогами Детского этнокультурно-образовательного центра, которые познакомили юных горожан с бытом, языком и музыкой обских угров.
Проект «Культура народа в чемодане» реализуется с 2021 года. Его старт был приурочен к Международному десятилетию языков народов мира, провозглашённому ЮНЕСКО. Главная цель организаторов – не просто рассказать юным жителям города исторические факты о родной земле, но и в интерактивном формате погрузить молодёжь в живую культуру Югры.
В этот день актовый зал школы №6 имени Н.И. Сирина наполнился яркими красками: многие ученики пришли в национальных костюмах, рассказали о своих народах и здоровались на родных языках. В ходе занятия ребята совершили виртуальное путешествие на стойбище. Школьники не только узнали об устройстве жизни в суровых северных условиях, но и пополнили свой словарный запас.
Вместе с наставниками они разучили хантыйские и мансийские приветствия, а также значение слов, описывающих традиционный быт: «лабаз» (хранилище), «лодка-колданка», «слопец» (ловушка для птиц) и «мордушка» (рыболовная снасть).
Особое внимание уделили теме преемственности поколений. Ребятам рассказали, как на стойбищах воспитывали детей, прививая им трудолюбие, ответственность и уважение к опыту старших – те ценности, которые позволяют сохранять родовые связи на протяжении веков.
Особо ребят заинтересовало выступление воспитанника Детского этнокультурно-образовательного центра Санжара Нуркасымова. Будучи казахом по происхождению, юноша несколько лет назад искренне увлёкся культурой ханты и манси.
«Ещё в 2019 году я познакомился с музыкой северных народов и буквально влюбился в неё. Пришёл в Центр, начал изучать традиции, осваивать инструменты. Сейчас уже исполняю базовые традиционные наигрыши. Сегодня моя задача – показать нашим гостям, как звучит история нашей земли», – рассказал Санжар Нуркасымов.
Воспитанник Центра не только исполнил мелодии на санквылтапе и нарсьюхе, но и продемонстрировал игру на варгане и бубне. После занятия школьники ещё долго не отпускали музыканта, пробуя самостоятельно извлечь звуки из древних инструментов.
«Мне было очень интересно узнать про музыкальные инструменты и быт народов ханты и манси. Это правильно – когда мы все разные, но вместе изучаем культуру друг друга», – поделилась ученица седьмого класса Анна Гусельникова, которая пришла на встречу в традиционном русском сарафане.
В планах организаторов проекта посетить десять общеобразовательных учреждений города. За время реализации программа уже принесла плоды: многие ребята, побывавшие на таких уроках, приходят заниматься в Детский этнокультурно-образовательный центр, становясь новыми хранителями традиций Югры.
Валерия Степура, фото Андрея Краснова
